Unser einmal erworbenes Wissen ist einem stetigen Wandel unterzogen. Ein einziger Berufsabschluss reicht heute oft nicht mehr aus; Lebens- und Arbeitszeit müssen sich zu einem biographischen Projekt verbinden und unterliegen dabei ständigen Veränderungen und wechselnden Anforderungsprofilen: Lebenslanges Lernen ist die zentrale Antwort auf sich verändernde Berufs- und Lebenssituationen. Gemeinsam mit unseren Partnern sehen wir von der Hochschule Albstadt-Sigmaringen mit unserem Institut für Wissenschaftliche Weiterbildung gerade deshalb die wissenschaftliche Weiterbildung und ihre dynamische konzeptionelle Fortentwicklung in berufsbegleitenden Angeboten als eine unserer wichtigsten Aufgaben an, denn:

1. Wissen muss ständig erneuert und aktualisiert werden.
2. Die erworbene Wissenschaftliche Qualifikation muss erhalten werden.
3. Berufspraktische Erfahrungen müssen vertieft und ergänzt werden.
4. Wissen muss sich am nationalen und internationalen Status Quo orientieren und geänderte Verordnungen, Regelungen und Gesetze inkludieren.

Durch die Etablierung dieses einzigartigen Studiengangs im deutschsprachigen Raum (Deutschland, Österreich, Schweiz) schließt unser Institut für Wissenschaftliche Weiterbildung eine Expertenlücke. Da die wissenschaftliche Disziplin der Digitalen Forensik relativ neu ist, sind entsprechende Studienangebote rar, obwohl gerade in diesem Bereich ein weltweiter Expertenmangel herrscht: wie eine Studie des IT-Verbandes ComTIA (CompTIA Research: CompTIA IT Forensics Survey. Full Internal Report. November 2007) belegt, beklagen mehr als zwei Drittel weltweit befragter IT-Experten einen Mangel an Qualifikationen im Umgang mit computerforensischen Sachverhalten.

Wir möchten mit diesem Studiengang eine hochqualifizierende wissenschaftliche Ausbildung anbieten, die die Absolventen sowohl in Theorie und Praxis als nachgefragte Spezialisten in den Berufsfeldern der Digitalen Forensik ausweist und deren Anspruch es auch nach dem Studium sein wird, sich immer den aktuellen branchenspezifischen Wissensstand anzueignen.