Dominik Brodowski (Autor, Online-Tutor), LL.M. (UPenn) ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl von Prof. Dr. Vogel. Nach dem Studium der Luft- und Raumfahrttechnik und der Rechtswissenschaften in München, Tübingen und Philadelphia beschäftigt er sich schwerpunktmäßig mit Fragestellungen des Cyberstrafrechts und Cyberstrafprozessrechts; Sein Promotionsvorhaben thematisiert den Grenzbereich zwischen Repression und Prävention bei verdeckten technischen Ermittlungsmaßnahmen.

Andreas Dewald (Autor, Online-Tutor) studierte Informatik an der Universität Mannheim. Nachdem er sein Studium Mitte 2009 mit der Diplomarbeit am Lehrstuhl für Praktische Informatik 1 von Herrn Prof. Dr.-Ing. Freiling erfolgreich abschloss, begann er als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand von Herrn Prof. Freiling mit der Entwicklung von Studieninhalten im Online-Masterstudiengang Digitale Forensik. Schon während seines Studiums beschäftige er sich intensiv mit Themen der angewandten IT-Sicherheit und Computerforensik. Insbesondere während seiner viermonatigen Arbeit als Praktikant bei PricewaterhouseCoopers in der Abteilung Forensic Services / Forensic Technology konnte er wertvolle Erfahrungen im Bereich der digitalen Forensik in der Praxis sammeln. 

Romy Rahnfeld (Lektorin, E-Learning-Kursentwicklerin) studierte an der Technischen Universität Dresden Germanistik/Sprachwissenschaft und Erziehungswissenschaft. Seit März 2010 ist sie als akademische Mitarbeiterin an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen am Institut für Wissenschaftliche Weiterbildung beschäftigt. Im Projekt Open C³S erstellt sie didakt. Konzepte für einen Bachelor- und Masterstudiengang sowie für Zertifikatsstudiengänge. Zudem erstellt sie ein Beratungskonzept für nicht-traditionell Studierende und entwickelt ein Hochschulzugangsverfahren.   

Steve Kovacs (Programmleiter, Online-Tutor) studierte Betriebswirtschaftslehre, Steuerrecht, Europäisches Verwaltungsmanagement in Ravensburg, Ludwigsburg und Brühl/Berlin. Nach Abschluss seiner Studienzeit verantwortete er das Amt für Wirtschafts- und Strukturförderung im Landkreis Sigmaringen. 2007 wechselte er an die Hochschule Albstadt-Sigmaringen in das Ressort Weiterbildung. Im neuen Studiengang Digitale Forensik koordiniert und administriert er die Projektabwicklung mit dem Ministerium, verantwortet die Finanzplanung und steuert Kooperationen.

Vasilios Tsantroukis (Autor, Online-Tutor), schloss 2009 sein Studium der Informatik mit dem Nebenfach Physik an der Universität Tübingen ab. Seine Schwer-punkte lagen in Betriebssysteme, Verteilte- und Client/Server-Systeme, Kryptographie & Datensicherheit sowie Multimediatechnik und Rechnerarchitektur. Seit März 2010 ist er als akademischer Mitarbeiter an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen am Institut für Wissenschaftliche Weiterbildung beschäftigt.