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Qualitätsmanagementsystem Studium und Lehre
Mitwirken. Mitgestalten. Verbessern.
Das Qualitätsmanagementsystem für Studium und Lehre lebt von der aktiven Mitwirkung der Studierenden. Durch ihre Rückmeldungen, Anregungen und Perspektiven liefern sie wichtige Impulse für die kontinuierliche Weiterentwicklung von Studiengängen, Lehrveranstaltungen und Serviceangeboten. Über welche Wege sie sich einbringen können und wie ihre Beiträge in die Qualitätsentwicklung einfließen, erfahren Sie auf dieser Seite.
- Übersicht Qualitätsmanagementsystem
- Studentisches Mitglied im Auditierungsausschuss
- Studienkommission, Fakultätsrat und Senat
- Verfasste Studierendenschaft: jährlicher Qualitätszirkel
- Nach dem Studium: Alumni-Befragung und Fachbeirat
- Über die Hochschule hinaus: studentisches Mitglied in Gutachtergruppen
Übersicht Qualitätsmanagementsystem
Systemakkreditierung: Qualität mit System bestätigt
Die Hochschule Albstadt-Sigmaringen ist seit Frühjahr 2018 erfolgreich systemakkreditiert. Dadurch ist die Hochschule in der Lage, die eigenen Studiengänge mit entsprechender Qualität selbst zu akkreditieren und das Siegel des Akkreditierungsrates zu verleihen.
Fachbeiräte: Impulse aus Praxis und Wissenschaft
Jedem Studiengang bzw. jedem Studienprogramm an der Hochschule ist ein Fachbeirat zugeordnet. Im Fachbeirat sind Vertreterinnen und Vertreter aus der Wissenschaft sowie aus der Berufspraxis vertreten. Aufgabe des Fachbeirats ist es, die Studiengänge anhand der Kriterien aus der Studienakkreditierungsverordnung des Landes Baden-Württemberg zu bewerten. Darüber hinaus spricht der Fachbeirat Empfehlungen und Einschätzungen zur Weiterentwicklung der Studiengänge aus.
Qualitätssicherung bestehender Studiengänge
Die Akkreditierungsentscheidung wird an der Hochschule Albstadt-Sigmaringen für die Dauer von acht Jahren durch den Auditierungsausschuss ausgesprochen. Zu diesem Zweck auditiert der Auditierungsausschuss alle Studiengänge einer Fakultät mindestens alle acht Jahre und erstellt auf Basis der vorliegenden Informationen, der Auditfeststellungen sowie der Bewertung aus dem Fachbeirat einen Auditbericht, der Auflagen und/oder Empfehlungen beinhalten kann.
Wesentliche Änderungen eines Studiengangs müssen durch eine Change-Auditierung bewertet werden. Änderungen eines Studiengangs werden daraufhin geprüft, ob sie als wesentlich einzustufen sind; falls ja wird im Rahmen einer Change-Auditierung der Fachbeirat des jeweiligen Studiengangs beteiligt.
Qualitätssicherung neuer Studiengänge
Für eine Konzeptauditierung eines neuen Studiengangs wird ein Konzeptauditierungsausschuss gebildet. Dieses Gutachtergremium bewertet Inhalt und Qualität des vorgelegten Studiengangskonzepts und erstellt ein gemeinsames Gutachten.
Regelmäßige Qualitätsberichte
Der Qualitätsbericht ist das zentrale Element des Qualitätsmanagementsystems der Hochschule Albstadt-Sigmaringen und dient als zentrales Dokument bzw. Monitoring-Instrument der Qualitätsregelkreise auf den Ebenen Studiengang, Fakultät und Hochschule.
Studentisches Mitglied im Auditierungsausschuss
Studierendenperspektive einbringen
Als studentisches Mitglied im Auditierungsausschuss vertreten Sie die Sicht der Studierenden direkt im Akkreditierungsprozess. Ihre Erfahrungen aus dem Studienalltag tragen dazu bei, die Qualität von Studium und Lehre weiterzuentwickeln. Als studentisches Mitglied nehmen Sie mit eigenem Stimmrecht an den Entscheidungen des Auditierungsausschusses teil. Bei Abstimmungen über Akkreditierungen zählt Ihre Stimme ebenso wie die der übrigen Ausschussmitglieder.
Qualität aktiv mitgestalten und Verantwortung übernehmen
Der Auditierungsausschuss trifft die Akkreditierungsentscheidungen für alle internen Akkreditierungsverfahren der Hochschule. Als studentisches Mitglied wirken Sie an einem zentralen Qualitätsgremium mit und bringen wichtige Impulse für die Weiterentwicklung von Studiengängen ein. Für Studiengänge ist eine erfolgreiche Akkreditierung von zentraler Bedeutung: Sie bestätigt die Einhaltung der geltenden Qualitätsstandards und ist zugleich eine notwendige Voraussetzung für den Betrieb und die Weiterentwicklung der Studiengänge.
Flexibel engagieren
Die Mitarbeit im Auditierungsausschuss ist mit einem gut planbaren Zeitaufwand verbunden. In der Regel finden pro Jahr drei bis fünf Online-Sitzungen statt. Studentische Mitglieder werden über das Dekanat der jeweiligen Fakultät für ein Studienjahr bestellt (Winter- und Sommersemester). Eine Wiederbestellung ist möglich.
Ein besonderes Highlight ist die Reakkreditierung einer Fakultät im achtjährigen Turnus. Bei einem eintägigen Vor-Ort-Termin gewinnen Sie gemeinsam mit den weiteren Ausschussmitgliedern Einblicke in die Studiengänge und wirken mit Ihrer Stimme an richtungsweisenden Entscheidungen für deren erfolgreiche Reakkreditierung mit.
Studienkommission, Fakultätsrat und Senat
Studienkommission
Die Studienkommission ist ein zentrales Gremium im Qualitätsmanagementsystem der Hochschule. Mitglieder der Studienkommission erhalten z.B. den regelmäßigen Qualitätsbericht des Studiengangs und können dazu Stellung nehmen. Im Evaluationsbereich kann die Studienkommission beschließen, dass einzelne Lehrveranstaltungsevaluationen offengelegt werden.
Studentische Mitglieder der Studienkommission sind darüber hinaus bei der Reakkreditierung von Studiengängen Gesprächspartner für die hochschulexterne Gutachtergruppe und berichten in diesem Zusammenhang bspw. über die Studierbarkeit oder die Möglichkeit, im Rahmen des Studiums ein Auslandssemester zu absolvieren.
Fakultätsrat
Der Fakultätsrat ist bei der Einrichtung und Veränderung von Studiengängen beteiligt. Die Zustimmung ist Voraussetzung, um bspw. den QM-Prozess "Studiengang einführen" zu durchlaufen oder eine Change-Auditierung bei wesentlichen Änderungen eines Studiengangs durchzuführen. Im Evaluationsbereich wird der Fakultätsrat bei der Entwicklung des Evaluationsfragebogens der Fakultät angehört.
Senat
Der Senat ist an den wesentlichen Weiterentwicklungen des QM-Systems beteiligt. Auf Grundlage des hochschulweiten Qualitätsreports berichtet bspw. das Rektorat einmal jährlich über Stärken, Schwächen und Maßnahmen, die sich auf das QM-System der Hochschule beziehen.
Verfasste Studierendenschaft: jährlicher Qualitätszirkel
Seit dem Sommersemester 2024 findet einmal jährlich ein Qualitätszirkel mit Vertretern der Verfassten Studierendenschaft statt. Im Rahmen des Workshops werden Handlungsempfehlungen zur Verbesserung des QM-Systems erarbeitet. Diese Empfehlungen werden im Anschluss vom QM-Board aufgegriffen und fließen in den zentralen Q-Bericht auf Hochschulebene ein. Der Q-Bericht Hochschule wird dem Senat zur Befassung vorgelegt.
Nach dem Studium: Alumni-Befragung und Fachbeirat
Alumni-Befragung
Die Hochschule Albstadt-Sigmaringen führt jährlich eine Befragung bei allen Absolventinnen und Absolventen durch. Studierende werden ca. 1 bis 1,5 bis Jahre nach Ihrem Bachelor- oder Masterabschluss befragt. Die Befragung ist Bestandteil unseres Qualitätsmanagements und wird in Zusammenarbeit mit dem Institut für angewandte Statistik (ISTAT) im Rahmen eines wissenschaftlichen Forschungsprojekts durchgeführt.
Rückblick mit Wirkung: Mit wenigen Minuten Ihrer Zeit leisten Sie einen wichtigen Beitrag zur Zukunft kommender Studierendengenerationen. Ihre Erfahrungen helfen dabei, Stärken zu bewahren und Verbesserungspotenziale gezielt zu nutzen.
Tätigkeit im Fachbeirat
edem Studiengang ist an der Hochschule ein Fachbeirat zugeordnet. Der Fachbeirat berät die Studiengänge in strategischen Fragen und bewertet die Studiengangsqualität. Im Fachbeirat sind wissenschaftliche Vertreterinnen und Vertreter sowie einschlägig ausgewiesene Fachkräfte aus Industrie und Wirtschaft vertreten. Nach einem Zeitraum von fünf Jahren besteht für Absolventinnen und Absolventen der Hochschule die Möglichkeit, sich in einem Fachbeirat zu engagieren.
Über die Hochschule hinaus: studentisches Mitglied in Gutachtergruppen
Eine spannende bundesweite Nebentätigkeit: Als studentisches Mitglied in Gutachtergruppen lernen Sie Hochschulen und Studiengänge in ganz Deutschland kennen und bringen die Perspektive der Studierenden in wichtige Akkreditierungsentscheidungen ein. So wirken Sie direkt an der Weiterentwicklung der Qualität von Studium und Lehre mit. Ein Ansprechpartner hierfür ist z.B. der studentische Akkreditierungspool in Berlin.